为引导青少年传承中华传统美德，培养文明有礼的行为习惯，近日，如皋市城南街道天堡社区联合城南小学共同举办“践行八礼四仪，争做新时代好少年”主题活动，通过沉浸式互动体验，让孩子们在趣味中领悟礼仪精髓，于实践中涵养文明素养。

活动伊始，志愿者以“生活化、场景化”为特色开启“八礼四仪”知识讲解。结合学生日常学习生活场景，志愿者巧妙运用动画短片演示“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼”等“八礼”的具体规范，通过趣味案例拆解“入学仪式、成长仪式”等“四仪”的深层意义。在“礼仪知识小问答”互动环节，当志愿者抛出“课堂发言如何做到既积极又礼貌”“与同学相处怎样表达才显尊重”等生活化问题时，孩子们纷纷举手抢答，现场气氛热烈。这种“讲解+互动”的双向教学模式，让孩子们在轻松氛围中不仅掌握了文明交往、待人接物的具体行为准则，更深刻领悟到“礼”的精髓——它不仅是外在的仪态规范，更是发自内心的尊重与善意。

随后的手绘手抄报环节将活动推向创意高潮。学生们分组围坐，用画笔、彩纸尽情释放创意：有的小组绘制出“排队就餐不挑食”的生动场景，用色彩斑斓的餐盘与整齐队列传递餐饮之礼；还有的小组精心设计“八礼四仪”知识小贴士，以图文并茂的形式梳理礼仪要点。创作过程中，孩子们互相交流想法，分享自己学到的礼仪知识，在思维碰撞中进一步深化对“八礼四仪”的理解，让礼仪知识从“纸上”真正走进“心里”。

活动结束后，学生们纷纷展示自己的手抄报作品，脸上洋溢着收获的喜悦。此次活动以“知行合一”为核心理念，将“八礼四仪”教育融入实践场景，让孩子们在动手、动脑、动心的过程中真正学会明礼守礼。接下来，如皋市城南街道将持续深化“校社联动”机制，定期开展此类沉浸式礼仪教育活动，通过“仪式教育+实践养成”的双向赋能，助力青少年成长为懂礼仪、有担当、知感恩的新时代好少年，让中华传统美德在年轻一代中焕发新的生机与活力。（陈苗苗）